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6大博物馆，10大主题课程任选1次参加
涵盖自然、科技、美术、宇宙、安全、设计、历史等课程
活动包括讲解学习、任务探究及创意美育三大环节
课程独家设计创意手作环节，加强美育，在实践中创新，成果可视化；
制定研学手册，提升学生的参与感，探索感，成就感，主动思考问题，解决问题；
自主研发课程，真正以学生为中心，主题符合学生身心特征，知识跨学科融合；
不同的场馆多样化的课程，根据喜好自由搭配，学我想学。
【抢购时间】
即日起-2020年03月15日
【活动价格】
单人票（1大1小） 原价：198元
父母邦特惠：99元
【费用包含】
带队导师+助理老师费用
研学任务手册
美术创作材料
活动纸笔文具
讲解接收器使用（活动结束归还）
【活动时间】
即日起-2020年06月30日
【排课时间】
课程都安排在周末，课程为小班制
上课时间段为：
上午09：30-12：00
下午13：30-16：00
每班4人开课，10人满额
【12月1月课程表】
【活动地点】
上海科技馆：世纪大道2000号（近二号线上海科技馆站）
中华艺术宫：上海市浦东新区上南路205号（途径地铁8号线）
上海电影博物馆：徐汇区漕溪北路595号上海电影集团大楼1至4楼
上海纺织博物馆：上海市普陀区澳门路150号纺博大厦
上海邮政博物馆：上海市虹口区天潼路395号
上海消防博物馆：长宁区中山西路229号
【适合年龄】
5-10周岁儿童，1成人可陪同
【温馨提示】
1、电子票，使用方式：请提前48小时电话预约，预约电话将通过短信下发，活动当天请直接于活动地点集合；
2、本票适合5-10岁亲子1大1小参加，家长仅同行！
3、本卡不含门票费用，门票自理，部分场馆免费；
4、仅限本人使用，每2个月更新一次课表；
5、活动开始前3天会逐一电话确认出勤，创建小组活动群，分享集合信息和作品；
6、支付成功后，不退不换，敬请谅解
7、若付款遇到问题，请致电客服： 400-680-9888 ；
1、学什么？
√跟随专业老师的讲解，了解各大展馆展品背后的故事，学习文化知识。
√学生使用研学手册开展探究式学习，自己在场馆寻找问题的答案。
2、收获什么？
√博物馆展品所蕴藏的丰厚知识
√基于问题的发现、思考、探究的学习方法
√动手能力和创造力
√审美能力
√通过愉快的学习体验激发学习的乐趣
3、最后拿到什么？
√知识满满的记录册
√启发智慧的研学手册
√独一无二的创意手作
近两年来，博物馆学习可谓大火！
CCTV重磅推出《如果国宝会说话》，故宫博物院和北京电视台推出的《上新了·故宫》，不仅引起了收视热潮，更带火了相关文创产品和博物馆文化！
可以看出国家真的在费大力气来推行博物馆文化。不只是节目制作，在教育领域也是如此。
国家教育部早在2017年印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》里，就将博物馆列入综合实践活动，成为中小学生教育的“第二课堂”。
博物馆究竟能让孩子们收获什么？
许多国内外博物馆教育研究者认为博物馆学习作为传统课堂的良好补充，不仅能够帮助孩子们培养观察能力、思考能力、审美能力、实践能力……还能提高孩子们的人文精神、科学思辨及审美修养。
博物馆虽是“第二课堂”，也需要专业、完善的教学设计！复游团队基于以上现状，请用专业教学团队，经过多轮打磨，开发了“wonder world”博物馆系列课程，课程专为5-10岁孩子设置，包含6个博物馆里的10大主题文化创作课程。
课程除了博物馆讲解，还独家设计创意手作环节！从中加强美育，在实践中创新，成果可视化。
陶行知曾在生活教育理论中提出
“生活即教育”
“社会即学校”
“教学做合一”
“wonder world”博物馆系列课程
完全围绕“教学做合一”展开。
第一环节
以知识讲解为导向的拓展学习
系列课程全部采用具有扎实知识储备的专业教学团队，他们不仅是知识的“讲解者”，也是好奇心的“引导者”，藏品的“激活者”。博物馆老师们会以专属于孩子的方式讲解藏品背后蕴藏的历史背景、科学内涵、人文精神。
全程小班授课，将孩子们当作“体验式学习”的中心，让每个孩子都有参与感，通过有效积极的互动解决孩子们的疑惑，激发孩子们学习的兴趣，扩展孩子们的视野。
第二环节
以科学探究为导向的深度学习
PBL（project based learning）是近几年备受关注的深度学习代表学习方式之一，研学单的项目设计便是采用PBL学习方式。
研学单以实际生活情境为入口，由浅入深设计了不同的问题，孩子们需要拿着研学单在规定场馆里自己探索，寻找问题的答案。它要求孩子们从问题解决出发，最终让孩子掌握生成的知识。
在这过程中，孩子们不再被动接受知识，而是主动探究，做学习的主人，充分激发孩子们的思维能力和解决问题的能力。课后孩子们可以把学习单带回家中，不仅可以作为温故知新的材料，更是学习过程的见证。
第三环节
以动手操作为导向的实践体验
“教、学、做合一”的中心是做。“wonder world”博物馆系列课程的一大亮点就是每个博物馆课程都精心设计了创意手作环节！
孩子们在动手实践的过程中，可以加强同伴间的合作与交流，加深对博物馆主题知识的记忆，实现从旧知识到新知识的迁移与建构，收获满满的成就感。
习主席曾在全国教育大会上强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过创意手作可以很好的加强美育。将满含孩子创意和个人特色的手作带回家中，一定是孩子成长过程中极具纪念意义的艺术品。
课程设置
1、科技馆（4课时）
第一课时 奇妙的自然
【教师讲解】动物世界-生物万象
【自由探究】蜘蛛馆
【美术活动】落在手臂上的蝴蝶
第二课时 我们的地球
【教师讲解】地壳探秘-地球家园
【自由探究】彩虹儿童乐园
【美术活动】地球小百科
第三课时 玩转科学
【教师讲解】智慧之光-信息时代
【自由探究】探索之光
【美术活动】平衡的艺术
第四课时 探秘宇宙
【教师讲解】人与健康-宇航天地
【自由探究】机器人世界
【美术活动】神秘的宇宙
2、电影博物馆（1课时）
【教师讲解】光影记忆-影史长河-电影工厂-荣誉殿堂
【自由探究】荣誉殿堂
【美术活动】3，2，1打板！
3、纺织博物馆（1课时）
【教师讲解】室外-序厅-历程馆-撷英馆-科普馆
【自由探究】专题馆
【美术活动】创意时装秀
4、 邮政博物馆（1课时）
【教师讲解】古代通信—上海近代邮政
【自由探究】邮票欣赏
【美术活动】邮筒储钱罐
5、消防博物馆（1课时）
【教师讲解】火灾的历程—城市蹈火者
【自由探究】科普影院
【美术活动】Mini 消防栓
6、中华艺术宫（2课时）
第一课时 清明上河图
【教师讲解】多媒体版清明上河图
【自由探究】海上明月共潮生
【美术活动】中式屏风
第二课时 中华艺术宫
【教师讲解】与艺术同行——美术教育展
【自由探究】上海青少年主题创作展
【美术活动】中华艺术宫
