【全额返】森林教育\外滩建筑艺术\小小书店主理人三选一

仅需199元,Mini自然学院/Mini艺术学院/Mini商学院任选!

活动时间:2023年10月12日 10:19 至 2024年01月31日 10:19 已结束

适合年龄:7-12岁

活动费用:两人结伴199元起

上海

¥229.00
产品编号213472  

已下架

产品不可预订

周末君推荐

迷你营Mini学院

三款半日营结伴任选一款仅需¥199!

Mini自然学院-森林教育·树的生命周期双语半日营,全世界孩子的童年必修课

Mini艺术学院-外滩建筑艺术营,探万国建筑背后的秘密

Mini商学院-小小书店主理人,探索书页之间的浪漫密码


活动说明

【活动日期】

即日起-2024年1月31日(平日、周末节假日,寒假通用)

*每月月中更新档期

【活动费用】

Mini自然学院/Mini艺术学院/Mini商学院

半日营三选一(两人结伴价)199元(原价299元)

下单全额返,抵扣券可购买指定商品

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【取消政策】

1.活动前2天以上取消,全额退款or课时

2.活动提前2天或1天取消,需扣除50%费用or课时(不足1课时按1课时计算)

3.活动当日缺席,除非证明身体原因,不予退款or退课时。

4.未使用过期退

【温馨提示】

1、电子票,请提前3天添加微信好友预约,预约微信见短信

2、每次活动迷你营均为孩子们购买保险,如不需要保险,则保险费用也不退还,并需要签署免责协议;

3、活动前或活动现场,如遇不可抗力因素(如天气影响,成团人数不足最低人数),迷你营保留修改部分或取消活动课程的权利。

4、若遇到支付问题,请致电父母邦客服:400-680-9888



三款半日营详情

【Mini自然学院

适合儿童:5-8岁

成团人数:10人起

活动地点:世纪公园

◎ 价格包含:

1.迷你营双语课程设计及活动执行

2.世纪公园门票

3.迷你营双语授课老师及协助老师

4.赠送:学员意外保险

5.结营证书和森林教育教材

6.提供饮用水

◎ 价格不含:

1.往返集合地点的交通费用

2.当天活动外的个人额外消费


【Mini艺术学院】-【外滩建筑艺术】双语探索半日营

适龄儿童:5-10周岁

家长接送:签到、解散地点:外滩信号塔(家长须准时接送/到达集合地点送/接孩子回家)

成团人数:10人起

◎ 此价格包含:

1. 课程指导费用,活动组织服务费用、活动物资及材料费用

2. 双语老师、班长/助教费用

3. 意外保险。

◎ 价格不含:

1.个人消费

2.损坏公共器具或者其他设施的赔偿费用

3.上述“费用包含”中未提及费用。


【Mini商学院】

适合年龄:6-10岁

成团人数:最低6人,满团20人

活动地点:中山东二路600号(BFC外滩金融中心北区文创里B2层)

◎ 费用包含:

1.活动期间活字印刷物料、老师及助教、保险费用

◎ 费用不含

1.居住地前往场馆的交通费用

2.课程外个人消费产生的额外费用


Mini自然学院

庄子说:“天地有大美而不言”。


自然的美,对于孩子是滋养心灵、激发想象的天然养料。让孩子去森林,感受泥土、落叶、树木这些真实存在的鲜活生命,是一场联结无限成长和未来的森林教育。


迷你营Mini自然学院 

倾力打造推出


森林教育·树的生命周期

双语半日营


行程亮点

【双语教学】让口语表达与词汇积累自然而然发生在森林教育之中,提升英语听说读写能力

【自然探索】探究植物的形态、变迁、生命的规律,感受多彩的生命画卷,领略天地壮阔

【环保意识】将自己与地球联结起来,建立节约回收再利用的生态环保意识

为什么要学习森林教育?

森林教育是指在林地环境里,以游戏为基础、以大自然为中心,为儿童或青少年提供“有计划、有设计、有主题、有目的”的实践型学习,实现学习者的全面发展。

萌芽于18 世纪的欧洲,在英国、美国、德国和日本境内得到迅速发展。截止到2019年,德国已建立2000余所森林幼儿园,英国也建立了1000余所森林学校。森林学校、森林幼儿园开始在全球范围内迅速传播和发展起来。


研究表明:相比没有受过森林教育的孩子,受过森林教育的孩子在自信心、注意力、学习积极性、语言能力、社交技巧、环保意识、主动思考及身体素质方面更为突出。



课程内容

- Mini自然学院 -

Identification of trees and plants 

沉浸式辨识树木和植物

破冰游戏,让孩子建立对周围世界的理解。在自然环境中柔软的草地、温暖的阳光、繁茂的叶片、清新的呼吸,激发了孩子们旺盛的生命力与天生的好奇心。

Who is living inside the forest?

What you can smell in the forest?

......


双语老师的带领下,一路上孩子们了解维系树木生长的三大要素,发现森林万物的繁多、奇妙和坚韧,聆听人在自然的安静,感受微风、绿叶、森林的微妙演变。

Parts of a tree 

植物的种类和生命周期

在森林中的许多树木,他们由枝干、树叶、根系等组成,如同每一个人一样拥有顽强的生命力。

跟随迷你营的老师们,认识树木的构造、传播循环,绿色生态体系,全面打开感官体验,感知自然千变万化,探索森林里的神奇密码。


△部分教案一览


 Tree lifecycle 

沉浸式了解树的生命周期

生长在森林中的植物们,受到温度、湿度、降水的影响,在成长周期中呈现不同的状态。

通过将不同树种的年轮以图片形式呈现,让孩子们认识树木的的年龄、状态,手牵手拥抱树木的趣味游戏丈量树木的宽度、寻找喜欢的种子和植物,让孩子们拥抱自然。通过触摸、嗅觉、听觉等五感的激活感知自然生机,联结森林情节

Read the Trunk

小小树侦探

孩子们化身树侦探,探寻来自森林中的不同生物。

一片树叶,一块硬石、一只蚂蚁……孩子们通过观察、寻找,并尝试用词汇去描述、表达,在看似无序的探寻中尽情学习,建立自信表达、乐于分享的能力

在树林中,孩子们配合完成任务,锻炼了逻辑与科学思维能力,也积累了有关自然界的英语词汇。无形中增添的自然亲密与敬畏,增生了环保念头。


Bird Nest Making

给鸟儿搭建温暖的家

感受森林生态后,孩子们认识到在整个森林生态系统中,每种生物都有其不可或缺的意义。森林中除了植物,小动物们也是不可或缺的精灵。

孩子们根据鸟类的习性,动手为鸟儿制作一个可以过冬的温暖之家。在自然中,孩子们的想象力、创造力总是惊人的。理解生命,尊重自然流淌进孩子们的成长与未来中。



Create Mini Plant Pot

小小园艺师

捡拾森林中的松果,了解它作为松树种子的作用,认识松果(Fruit)和松子(Seed)的区别~

种子,蕴藏着植物生存繁衍的奥秘。孩子们将亲手播种下大叶罗勒的种子,用耐心和温度,感受大自然的力量,孕育对森林、绿地的共生共存的情感。

不一样的森林教育双语课堂


 专业师资 

迷你营森林教育老师不仅有专业的森林教育知识与技能储备,还要拥有儿童心理学的知识,富有幽默感,极具创造力和好奇心,善于引领孩子,建立儿童社群能力。

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Mini艺术学院

建筑是凝固的历史

任何建筑都不能脱离产生它的年代

传统不会说话

需要我们一代又一代的人

去用创造性的方式和传统对话

建筑本无心 人可附之魂


有人说「外滩的故事就是上海的故事」

自1843年上海开埠以来

这片江滩受到万国瞩目

成为西方列强在上海的

政治、金融、商务和文化中心

它交融出海纳百川的硕果

见过末日繁华,也见证着盛世腾飞

她承载着沧海桑田,也担负着民族复兴

海关大楼上东方红悠扬的钟声响起

恢弘的万国建筑博览群

穿越岁月的风尘而来


联合哥特式的尖顶、古希腊式的穹窿

巴洛克式的廊柱、西班牙式的阳台

众多经典交汇成一道上海乃至世界独特的风景

让我们一起揭开百年建筑背后的奥秘

外滩西式建筑是指从延安东路至苏州河临黄浦江岸的一排建筑。外滩又名中山东一路,全长约1.5公里。被称为“万国建筑博览”的建筑群。

外滩建筑艺术营

让我们在专业老师的带领下

领略百年建筑的浪漫与背后的故事


小朋友们将获得

l双语玩学体验:沉浸式英语学习,自然而然适应纯英语沟通;

l感受建筑美学:实景观看,了解万国建筑群风格特点;

l聆听外滩风云:万国建筑为媒,深度了解其历史背景与文化价值;

l复盘训练:触类旁通,了解世界建筑风格,进行展示与表达;

l合影留念&证书:持毕业证书与最爱的作品合影,加深课程印象。



建筑里的秘密

你知道吗,柱子也有性别!

爱奥尼柱式源于古希腊,特点是比较纤细秀美,又被称为女性柱,柱身有24条凹槽,柱头有一对向下的涡卷装饰。爱奥尼柱广泛出现在古希腊的大量建筑中,如雅典卫城的胜利女神神庙和俄瑞克忒翁神庙。


多立克柱又被称为男性柱,特点是粗大雄壮,柱头是个倒圆锥台,没有柱基。柱身有时雕成20条槽纹,有时是平滑的,柱头没有装饰。著名的雅典卫城的帕特农神庙即采用的是多立克柱式。

剧透之,外滩建筑

图1、2为爱奥尼柱式,图3为多立克柱

那么,哥特式建筑、罗马风建筑、巴洛克建筑之间

又有什么样的渊源呢

老师们将带大家一一揭开


外滩建筑里的故事

1910年,上海就开始采用水泥为建材,建了上海总会大楼。那么上海最早使用釉面砖贴面、电梯和卫生设备的建筑又是哪一座?

和平饭店是上海近代建筑史上第一幢现代派建筑,以一个绿色铜套屋顶为最大特色。这座颇具传奇色彩的老饭店内,曾拍摄了40多部电影大片哦!如《永不消逝的电波》、《风月》等等。

据说外滩18号,在上海开埠时还是一个小岛,小岛周围都是水,是一位女庄主的地盘。只有女庄主高兴时才会放下吊桥让人们进入小岛,不然无路可走。上海之名的由来可能就是“从海上来”这四个字为最早的来源。

外滩18号大楼进门的四根古希腊式大理石柱,早在18世纪就已经是意大利建筑界的绝迹了,查阅历史后发现,原来这四根柱子谜一般来自于200年前的意大利托斯卡尼教堂。

老上海的过去再此也可见一斑,比如这门牌,散发着浓郁的上海味。还引发了一众游客的打卡。


也许你已经领略无数次的外滩风光

但是历史之河遗留下的那些沙粒

值得我们细细品味

想知道更多有意思的故事

跟上迷你营老师的步伐吧


孩子与建筑

设计是大人的事吗?

设计是专业设计师的事吗?

NO!

日本知名平面设计师佐藤卓说

“设计的意识对每个人都有必要

世界上没有什么东西不涉及设计”

不同建筑设计,不同材质,不同风格的建筑都有其不同的特点。建筑,是实用与美的结合,

迷你营带领孩子走近建筑,培养设计意识。在此过程中,培养孩子对于空间的感知、 动手造型以及团队合作能力。让孩子在实践的过程中发散思维,在体验的同时,解开社会固思维禁锢,给孩子提供一个孩子尽情玩,尽情幻想,保持孩子对自然世界的小小好奇心。


活 动 安 排

0集合&主题引入

9:10

Assembly Station

1、家长将小朋友带至陈毅广场集合集合,领取姓名贴及迷你营小马甲;

2、家长领取活动流程表,与小朋友确认好随身携带物品(包括通讯设备、衣物及食物等其他必要物品);

3、工作人员告知家长,并与小朋友约定好接送时间,做好心理建设。

Theme Introduce

1、迷你营专业老师将通过游戏化的方式,引导小朋友进行自我介绍;

2、通过图片、教具的形似介绍本次发现课程的主题The World Expo of Architectures(目标学习词汇)、以及相应的建筑风格词汇;

3、向小朋友们讲解规则,建立秩序感。


0外滩实景建筑之旅

9:20-11:20

the Journey of Architectures

1、远近景观察每幢建筑,分析每个建筑的特色;

2、对比和类比分析各建筑特色,深入了解建筑风格的特点。

3、深入了解从古至今的建筑风格,纵观民国时期和现代建筑的巨变。


0创意写生-建筑风格复盘 

11:20

Creative Sketch--Gothic Style

1、世界名建筑+建筑风格介绍,复习世界建筑风格;

2、完成建筑创意写生。


0结业

Graduation

1、孩子们手持毕业证书,摆出最靓的POSE,和自己写生作品合影打卡。


美轮美奂的建筑群落

精雕细琢的匠心手笔

见证城市的沧桑与繁荣

品读建筑

读出海纳百川的缘起

读出民族复兴的厚积薄发

读出我们对这座城的爱


Mini商学院

自宋代毕昇发明了泥活字以来

一页页书籍承载着百家之音

加速了信息的传播,普及了教育

促进了世界文明的发展

斗转星移,电子设备越发普及的今天

人们与书籍又有怎样的牵绊呢?

迷你营Mini商学院特别推出

孩子们走进书店,解锁不同的职业角色

尝试活字印刷术,设计制作自己的图书封面

解开书籍上的秘密,为书「找到家」

培养孩子的交流能力、整理能力、思考能力

领悟传统艺术之美

提升文化素养、修养


活动亮点

【✔经营技能】深入透析一家书店背后的运营管理模式

【✔工作技能】体验书店各个工作岗位,掌握图书陈列分类技能

【✔逻辑技能】学习书籍分类新知识,为书籍找到「家」

【✔非遗技能】感受古代人民的智慧发明——活字印刷术,DIY自己的图书封面

“我或许不是探险者,不是冒险家,不是财富的探求者。但是我为能成为一名图书管理员而骄傲。”

—摘自电影《木乃伊》


NO.1  书店经营大揭秘

去听

经营一家书店需要面对哪些环节?爸爸妈妈常常带我们走进的书店,有条不紊的氛围和舒适的感觉是如何营造的,书店主理人在经营和打理的背后做了哪些工作?

孩子们将在BFC阅外滩的书店间里,学习书店的工作流程,大到盘点核对现金、理货上货、引导到收银台,小到绿植浇水……了解书店自成一派的风格、书籍储备的方法等基础。


NO.2  岗位实习职业体验

去学

在1965年的一天,美国一个小学图书馆来了一个瘦瘦的小男孩。他跑前跑后,将图书根据分类方法进行整理,日复一日越发勤奋。即使搬家转学也没有打压他的热情。

图书管理员当时就觉得,一个小孩干一件事情这么用心负责,前途不可限量。确实,小男孩后来主管了美国的微软公司,他就是比尔盖茨。

本次孩子们也将担任起书店工作人员的角色,认识到书店各个元素的职业分工,对运营有更深入的了解。

小朋友们化身小小收银员,与客人面对面进行交流,提供细致妥帖的包装、引导会员社群……用无声的交谈代表着书店的形象;担任书籍整理员,学习分类整理技能,最短的时间找需要的书籍;作为图书导读员,核查分享场地……

激发孩子换位思考的能力,培养收纳技能、规则意识,养成良好的阅读习惯、提升孩子的自信心。对孩子的专注力、理解力甚至写作水平都起到一定的帮助。


NO.3  图书大解密

去尝试

如何快速找到需要的书籍?图书馆里书籍上的标签,就是一串串的DNA。B代表哲学、宗教;D代表政治、法律。

解开秘密的密码本就是「图书分类法」,它又叫图书分类词表,是按照图书的内容、形式、体裁和读者用途等,在一定的哲学思想指导下,运用知识分类的原理,采用逻辑方法,为图书找到对应的「家」。

游戏中,孩子们将成立战队,根据书名精准找到书籍的位置,比比谁找到的最多。从中锻炼孩子的逻辑思维能力、反应能力,体会到团队协作的力量。


NO.4 DIY活字印刷术&图书封面

去体验

遍布数码电子的时代,千年的文明智慧弥足珍贵,古老的传统技艺更显深厚的文化底蕴。动手制作自己的图书封面,体验其中的匠人精神。

孩子们将亲手体验活字印刷术的魅力,用活字粒排序组出一首完整的诗词,滚轴上墨,均匀涂抹在活字印刷盘,让惊喜跃然纸上。


孩子是天生的创作者,发挥自己的创意,用贴纸和彩笔妆点精彩纷呈的封面,让想法成为现实。


活字印刷术 (中国古代的四大发明之一)

活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历间(1041年-1048年)中国的毕昇(970年—1051年)发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。


非物质文化遗产

2010年11月15日《活字印刷术》被联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议审议通过,列入2010年“急需保护的非物质文化遗产名录”。中国的木版活字印刷术在2010年11月,已被列入教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》的候选名单。《急需保护的非物质文化遗产名录》收录的是那些在社区或群体的努力保护下,生存能力仍然受到威胁的文化遗产。为将文化遗产列入名录,相关国家需要承诺执行专门的保护计划,并有可能从教科文组织管理的一个基金获得财政方面的资助。


活动地点

阅外滩

“阅外滩”书店坐落在BFC北区文创里B2层,主营的书目涵盖职场、财经、艺术、人文、亲子,此外,还规划有文创零售区、亲子儿童区、沙龙阶梯区等阅读空间。占地约1000平方米的开放式空间里,拥有一个真草覆盖的露天庭院,营选自然生态与人文交流和谐共生。

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